2013年5月3日 星期五

102年5月31日(五)泰雅族語有效教學與教學設計及教材教法研習

一、依據:
(一)教育部補助辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質要點。
(二)102年度臺中市十二年國民基本教育精進國中小教學品質整體計畫。
二、目標:
(一)分享泰雅族語有效教學與教學設計實例,提升本土語教師專業能力。
(二)瞭解原住民族族語教材各階段的教學指標,建立有效教學與教學設計及教材教法
三、辦理單位:
(一)指導單位:教育部。
(二)主辦單位:臺中市政府教育局。
(三)承辦單位:臺中市國民教育輔導團語文學習領域-本土語言輔導小組。
(四)承辦學校:臺中市東勢區東新國民小學、臺中市和平區博愛國民小學。
四、實施對象:本市國教輔導團本土語言輔導小組團員、本市國中小教師及教學支援工作人員。
五、辦理期間:102531()
六、辦理地點:臺中市和平區博愛國民小學、臺中市和平區松鶴部落。
七、實施方式:
辦理時間
辦理內容
主持人
主講人
備註
0900~1000
探討泰雅族語有效教學與教學設計
吳錦章校長
林伶惠校長

1100~1200
探討泰雅族語多元評量辦法
吳錦章校長
林伶惠校長

1200~1300
午餐、休息
吳錦章校長


1300~1400
學習診斷與補救教
學策略之轉化與推
吳錦章校長
林伶惠校長

1400~1600
泰雅族語創意教學
分享
吳錦章校長
林伶惠校長


八、報名方式:逕上全國教師在職進修網線上報名系統進行報名。
(http://www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx)
九、預期效果:
(一)探索泰雅文化傳統社會組織,增廣學習視野,提升專業知能。
(二)體驗部落風俗民情,瞭解部落特色,增進文化認同。
十、著作權歸屬及利用規範:
講綱及成果授權臺中市政府教育局公告於臺中市國民教育輔導網站,同意讀者基於個人非營利性質之線上檢索、閱讀、下載或列印。
十一、注意事項:
(一)請參加人員所屬服務機關學校於研習期間惠予公假登記出席參加。
(二)參加人員依實際上課時數核給研習時數。已報名者無故缺席,由承辦學校彙報臺中市政府教育局依規處理。
(三)已報名之人員因故不能參加時,應向服務機關學校敘明理由,經同意後函報承辦單位備查,並副知臺中市政府教育局。
(四)參與人員參與研習後返校之分享與推廣細節,請各校自行訂定。
十二、經費來源:教育部補助精進教學計畫及臺中市政府教育局年度相關預算項下支應。(如附件)
十三、成效與考核:
(一)承辦本計畫有功人員,依定規報請臺中市政府教育局辦理敘獎事宜。
(二)本計畫辦理完畢,將成果(含講綱、出產之教材、問卷調查結果等)彙整於臺中市國民教育輔導團網站,供全市教師參考利用。