2013年9月2日 星期一

國小組大甲區分區到校輔導

一、依據:102年度臺中市十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質整體計畫國民教育輔
導團團務運作實施計畫─國小組到校輔導實施計畫辦理
二、目標:藉由校際聯合辦理,分享教學經驗,協助提升教師專業知能、改進教學,落實輔導成效。
三、辦理單位:
(一)主辦單位:臺中市國民教育輔導團
(二)行政區中心學校:臺中市大甲區大甲國民小學
(三)承辦單位:
1、臺中市大甲區順天國民小學(承辦本土語學習領域)
2、臺中市大甲區大甲國民小學(承辦資訊學習領域)
3、臺中市大甲區文昌國民小學(承辦數學學習領域)
4、臺中市大甲區日南國民小學(承辦生活課程學習領域)
5、臺中市大甲區華龍國民小學(承辦健康與體育含性別平等議題領域)
6、臺中市大甲區西岐國民小學(承辦社會含人權議題領域)

四、參加對象:大甲區各國小擔任本土語、資訊、數學、生活課程、健康與體育含性別平等議題、社會含人權議題學習領域教師報名參加(不含實習教師)。
五、辦理時間:102925日(星期三),自下午130分起至430分止。
六、辦理地點:各領域/議題辦理地點如下表:
領域/議題
承辦學校
地點
聯絡人
e-mail
本土語
順天國小
視聽教室
教務處教務主任陳建順
Ccs92870142@gmail.com
數學
文昌國小
視聽教室
教務處教務主任李金發
yang@wcps.tcc.edu.tw
資訊
大甲國小
視聽教室
教務處教務主任方江隆
fjl@mail2000.com.tw
社會含人權
西岐國小
視聽教室
教務處教務主任吳憲昌
chang4403@gmail.com
健康與體育含性別平等
華龍國小
視聽教室
教務處教務主任許晏斌
bin1167@hlps.tc.edu.tw
生活課程
日南國小
語文教室
教務處教務主任蔡清中
pecctsai@seed.net.tw

七、報名方式:請至教育部全國教師在職進修資訊網(http://inservice.nknu.edu.tw/)登錄報名。

八、實施程序:
時間
實施項目
主持 / 主講 / 與會人員
備註
1330-1400
報到
承辦學校
邀請輔導團輔導委員(督學)、課程督學列席指導
1400-1410
主席致詞
承辦學校校長
1410-1500
輔導員示範教學
領域專業分享
領域課程研究專題專論
輔導員對諮詢主題之加深加廣分享、評析等
承辦學校校長
/輔導員
/學校各領域/議題召集人與教師
1500-1530
1.教學分享:微型教學示範、創意教學示例、教材教法示例、課程研發實例與經驗、領域發展特色等,由各分享學校自行決定至少1項報告
2.同區12校分享,每校10分鐘
承辦學校校長
/輔導員
/學校各領域/議題召集人與教師
1530-1630
綜合座談
承辦學校校長
/輔導員
/學校各領域/議題召集人與教師
九、請分享學校準備10分鐘的教學經驗或教案分享,並請於924(星期二)前,將相關分享簡報電子檔分送承辦學校,以利研習手冊編印:承辦學校聯絡人e-mail一覽表如上(六、各領域/議題辦理地點)。
十、預期效果:
(一)落實到校輔導服務,提供各校基層教師在教學上之協助。
(二)藉由校際合作建立策略聯盟,分享教學經驗,協助提升教師專業知能、增進教學成效
(三)擔任溝通橋樑,瞭解教師教學需求,提出解決策略及建議。
十一、著作權歸屬及利用規範:
講綱及成果授權臺中市政府教育局公告於臺中市國民教育輔導網站,同意讀者基於個人非營利性質之線上檢索、閱讀、下載或列印。
十二、注意事項:
(一)為免影響課務,分區到校輔導係利用「週三下午」實施辦理;惟考量參加教師往返路程時間,請學校核予半天公假登記,若有課務,請學校協助處理。
(二)全程參與分區到校輔導之學校教師由承辦學校核予3小時研習進修時數證明(網路核發)。
(三)參加人員依實際上課時數核給研習時數。已報名者無故缺席,由承辦學校彙報臺中市政府教育局依規處理。
(四)已報名之人員因故不能參加時,應向服務機關學校敘明理由,經同意後函報承辦單位備查,並副知臺中市政府教育局。
(五)參與人員參與研習後返校之分享與推廣細節,請各校自行訂定。
十三、經費來源:
(一)本案所需講師鐘點費,由教育部補助精進教學計畫及臺中市政府教育局年度相關預算項下支應。
(二)其餘由各中心學校、承辦學校、輔導小組召集人學校年度相關預算項下支應。
十四、成效與考核:
(一)中心學校及承辦學校函報承辦活動工作有功人員名單予臺中市政府教育局辦理,每校發放獎狀3-6張。
本計畫辦理完畢,將成果(含講綱、出產之教材、問卷調查結果等)彙整於臺中市國民教育輔導團網站,供全市教師參考利