教師增能計畫-提升學生學習效能之課程研發工作坊(中區、屯區場次)

因應十二年國民教育108課綱上路，本團持續辦理本土語文課程與教學設計的團員增能研習，團員積極主動參加總綱、領綱及核心素養課程設計、標準化評量等相關講師培訓。為提升市內本土語文教師在本土語文課程與教學設計能力，將市內四個大學區依山海及屯中規劃系列性研習課程，協助本土語文教師提升專業知能，研討相關課程與教學設計，增進學生之學習成效。

辦理地點：太平區中華國小

辦理時間：108年12月27日(五)08：30~16：10

講師：台中教育大學方耀乾教授、龍井區龍峰國小張素蓉校長

https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1rdYP2LHnAZwm9PIlTwfzhx8wSZfHqYzr

臺中市108學年度本土語文核心素養示例研發工作坊實施計畫

一、   依據：教育部國民及學前教育署推動國民小學及國民中學本土教育補助要點。

二、   目的：

(一) 運用專業社群方式共同研發新課綱素養導向教學與評量示例。

(二) 藉由進行到校服務、進修研習提供現場老師實際運用。

(三) 結合新課綱素養導向微型教學，並將之集結成冊。

(四) 收集參與老師意見及問卷進行分析並調整教學示例。

(五) 集結工作坊產出成果印刷成冊，供老師教學運用。

本土語文輔導團總綱種子講師群

本團包含總召及副召校長，共有21位團員；其中14位具有總綱種子講師資格，18位具有本土語文領綱種子講師資格，還有五位標準化本位評量SBASA本土語文種子講師。
108年12月25日，部分講師群聚集到協和國小，認養108學年度第二學期總綱講師到校宣講行程。
我們秉持「服務」、「專業」、「研創」的核心概念與精神，竭盡心力配合教育主管單位交辦的任務，絕對使命必達！

本土語文輔導員資訊增能研習

鑒於團員經常要擔任講師分享、報告，特別邀請SUPER教師--龍津高中國中部曾明騰老師，指導團員簡報的製作與使用等；配合聖誕節活動，特別以耶誕造型上課，在愉悅的氣氛中，增進資訊和簡報製作能力，團員們功力大增！快樂迎接新年囉！
辦理地點：龍井區龍峰國小
辦理時間：108年12月20日(五)09：00~16：30

108學年度本土語文輔導員公開課-說觀議課研習-1/5

國民教育輔導團秉持「服務」、「專業」、「研創」的核心概念，朝向「把每個學生帶上來」的目標。本土語文輔導員積極主動參加總綱、領綱及核心素養課程設計、標準化評量等相關講師培訓；希望藉由課室公開，分享本團團員透過學習、成長及共備工作坊之成果，主動與教師面對面座談，進行意見交流，期許提供未來研發課程教材教法之參考，並分享教師教學專業成長之資源。

辦理地點：東區成功國小

辦理時間：108年11月25日(一)08：50~11：50

https://drive.google.com/drive/folders/1rdYP2LHnAZwm9PIlTwfzhx8wSZfHqYzr

本土教育計畫--資訊融入本土語文教學研習

臺中市108學年度資訊融入本土語文教學研習實施計畫

一、   依據：教育部國民及學前教育署推動國民小學及國民中學本土教育補助要點。

二、   目的：

(一) 運用資訊增進本土文化、環境及人文特徵認識，並培養保存、傳遞及創新之觀念。

(二) 培養本土活動興趣，激發愛家、愛鄉及愛國之情操。

(三) 結合資訊培養本土問題意識，強化生態教學及國土保護知能，養成主動觀察及問題解決之能力。

(四) 落實本土教育推展，尊重多元文化，並促進社會和諧。

(五) 培養本土語文聽說讀寫之基本能力，有效應用本土語文。

(六) 提升欣賞本土文學作品能力，體認本土文化之精髓。

三、   指導單位：教育部國民及學前教育署。

四、   主辦單位：臺中市政府教育局。

五、   承辦單位：臺中市西區大勇國民小學。

六、   協辦單位：臺中市龍井區龍峰國民小學。

七、   研習日期：108年11月8日(星期五)及108年12月20日(星期五)

八、   研習時間：上午8時40分至下午4時，兩場次共計12小時

九、   研習地點：龍井區龍峰國小電腦教室。

十、   研習對象：本市現職中小學教師﹙含幼兒園﹚、代理代課老師、實習老師或對本土語文資訊融入有興趣人士

十一、  研習人數：以30人為上限。

十二、  研習內容：課程內容如附件。

十三、  報名方式：

(一)  教師參加本研習活動，請於報名前先取得所屬服務學校同意，課務需自理，全程參與者核給研習時數12小時。

(二)  本研習一律採「網路線上報名」，請逕至全國教師在職進修資訊網報名，錄取方式以擔任本土語文課程老師優先，額滿為止。

十四、  研習注意事項：

(一)   研習人員給予公假，無故缺席者，由承辦學校彙整報局處理。

(二)   未全程參與研習者，依實際上課情形核發研習時數。

(三)   響應環保，請自備環保杯及餐具。

十五、 經費來源：教育部國民及學前教育署補助。

十六、  本計畫奉核後實施，修正時亦同。

附件

臺中市108學年度資訊融入本土語文教學研習課程表

日期 地點	11月08日	12月20日
	電腦教室	電腦教室
講    師	謝溥仁老師	曾明騰老師
8：20～8：40	報到	報到
8：40～10：10	攝影結合本土教育影片	如何製作讓人易懂的簡報
10：10～10：30	休息時間	休息時間
10：30～12：00	數位影像處理	簡報製作需有的技巧
12：00～13：30	午餐時間	午餐時間
13：30～15：00	如何加入背景音樂、字幕	資訊融入本土教育簡報
15：00～16：00	交流分享	交流分享

108學年度本土語文領域召集人課程領導工作坊-山線、海線場次

為提升市內本土語文教師在本土語文課程與教學設計能力，將市內四個大學區依山海及屯中規劃系列性研習課程，協助想發展在地特色本土語校本課程的學校、本土語文教師，結合在地特色產出相關課程與教學設計。

辦理地點：清水區甲南國民小學

辦理時間：108年10月30日(三)13：30~16：30

https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1rdYP2LHnAZwm9PIlTwfzhx8wSZfHqYzr

臺中市108學年度國民中小學本土語言卡拉OK歌唱比賽

臺中市108學年度國民中小學本土語言卡拉OK歌唱比賽實施計畫

一、依據：

教育部國民及學前教育署推動國民中小學及國民中學本土教育補助要點。

二、目的：

鼓勵各校學童以本土語言融入音樂，讓學生口唱、心想，提高學童對本土語言及音樂之美的鑑賞能力，使得語言的音樂性能深植、紮根；培養學生對本土語言的認同感，樂於口說、傳唱。

三、指導單位：教育部國民及學前教育署。

四、主辦單位：臺中市政府教育局。

五、承辦單位：太平區中華國小（以下稱中華國小）。

六、協辦單位：臺中市國教輔導團語文領域本土語文輔導小組、臺中市本土語文指導員。

臺中市108學年度補助國民中小學辦理各校臺灣母語日活動補助計畫

一、依據教育部高級中等以下學校及幼兒園推動臺灣母語日活動實施要點。

二、目標：協助本市所屬國民中小學各校推行每週一日臺灣母語日相關活動。

三、承辦單位：臺中市政府教育局。

四、承辦學校：臺中市石岡區土牛國小(以下稱土牛國小)。

五、參與對象：本市公立國民中小學。

六、辦理方式：由各校編寫辦理臺灣母語日活動計畫書，並委請委員評選出50所績優學校，每校補助新臺幣4,000元整(補助項目含印刷費、教材費、材料費、情境布置費、文具費、雜支等，不含人事費用)。

七、辦理期程與申請方式：

(一)        申請計畫：108學年度各校臺灣母語日相關活動(執行期程自108年8月1日起至109年6月30日止)。

(二)        收件日期：即日起自108年10月23日止。

(三)        公告日期：於108年11月11日於本局網站及土牛國小網站公告績優學校名單。

(四)        核銷方式：請各校於109年7月10日前檢送支出明細表、領據、成果資料送土牛國小辦理經費核銷。

八、本計畫相關工作人員，於計畫實施完畢後由教育局另案核定敘獎。

九、本計畫呈請臺中市政府教育局核定後實施，修正時亦同。

臺灣母語日閩南語講古比賽實施 計畫

臺中市108學年度推動臺灣母語日閩南語講古比賽實施計畫

一、依據：教育部國民及學前教育署推動國民中小學及國民中學本土教育補助要點。

二、目的：

(一)配合推動臺灣母語日活動，增進學生閩南語聆聽及說話的能力培養對本土文化之熱愛與興趣，擴展母語範疇至七大領域且能關心重大議題。

(二)提升學生應用閩南語表情達意、溝通見解，發展出多元的文化視野，體認全球化和在地化共同發展的必要性。

(三)鼓勵家長參與，並結合祖孫週，增加祖孫、親子說母語的機會，落實推動母語生活化。

三、指導單位：教育部國民及學前教育署。

四、主辦單位：臺中市政府教育局。

五、承辦單位：臺中市潭子區僑忠國民小學(以下簡稱僑忠國小)。

六、協辦單位：臺中市國民教育輔導團語文領域本土語言輔導小組暨本土語言指導員。

七、參加對象：本市公私立國民中小學及公立幼兒園學生。

八、競賽日期：108年11月2日(星期六)，上午場8時30分開始比賽、下午場1時30分開始比賽，各場次於比賽前30分鐘開始報到。

九、競賽地點：僑忠國小

             (潭子區中山路二段31號；04-25324740；傳真25317294)。

十、競賽組別及內容：

組別	參加對象	時間	內容及方式	評分標準	報名注意事項
A.幼兒組 故事囡仔王	幼兒園 小朋友 (1人)	2~3 分鐘	用講古的方式表現故事內容	語音40％ 內容50％ 臺風10％	公立幼兒園 自由報名
B.低年級組 笑詼大王	一、二年級 (1人)	2~3 分鐘	講笑詼的代誌(說笑話)	語音40％ 內容50％ 臺風10％	自由報名參賽 各校各組限報一人
C.中年級組 報馬仔大王	三、四年級 (1人)	2~3 分鐘	放送時事新聞、校園趣味代抑是宣傳上新的生活資訊	語音40％ 內容50％ 臺風10％
D.高年級組 推銷大王	五、六年級 (1人)	4~5 分鐘	用創新廣告抑是傳統賣膏藥的方式推銷、介紹某一項產品產品項目無限制	語音40％ 內容50％ 臺風10％
E.國中組 歕雞胿大王	國中學生 (1人)	4~5 分鐘	以歕雞胿（吹牛）的方式來講趣味閣譀古的代誌	語音40％ 內容50％ 臺風10％	自由參加

十一、競賽辦法：

（一）取材：題目及內容不拘。

（二）語言：以臺灣閩南語為主。

（三）時間：超過或不足時，每30秒扣總平均一分，未足30秒以30秒計。

（四）計時標準：以表演形式開始（依聲音或動作等先開始為基準）為計時之開始；以表演形式結束（依聲音或動作等先結束為基準）為計時之結束。（明顯之退場動作不列入計時）

（五）形式：

1. 表現手法不拘，可以攜帶輔助道具，或以其他方式增添創意。

2. 道具以參賽者能獨立操作為限，布景、服裝以配合故事情境或自然為宜，避免過度鋪張（服裝、道具、布景不列入評分）。

（六）其他注意事項：

1. 各組參賽人數過多時，依學校普通班班級數另切分組比賽。

2. 各組參賽人員應於各場次比賽開始前30分鐘開始報到，逾時以棄權論。

3. 聞「X號請準備」時，必須進入預備席就座，靜候呼號，在準備時間內可參閱資料，但不得與他人交談。

4. 聞呼號後即登臺，如呼號三次未上臺者，即以棄權論。

5. 為使比賽順利進行，前一號表演結束後，後一號即應登臺表演。表演前之各種道具準備時間不得超過一分鐘，否則由評判酌予扣分。

6. 凡報名即視同同意主辦單位錄製成果光碟、安排公開表演，以推廣校園母語日活動及本土文化活動，並請於報名同時檢附授權書。

7. 報名隊數及賽程表於報名、抽籤後公告，請參賽者自行查閱，查閱網址：(http://enc.tc.edu.tw/)。

十二、報名方式：

（一）一律網路登錄，報名網站：臺中市國民小學英語暨本土語競賽網（網址：http://enc.tc.edu.tw/)即日起至108年10月16日(星期三)17時止，登入公務帳號後逕行報名。

（二）報名表連同授權書請於報名網站下載列印後逐級核章，於108年10月21日(星期一)下午4時前，逕送僑忠國小教務處，逾時視同未完成報名，不得以任何理由要求參賽。

（三）為求公正，未經網路登錄報名、或未經學校核章者，概不受理。完成網路報名程序後如需再次更改報名資料，報名期限同上，除報名網站更改外連同紙本資料須重新核章後寄送，如與網路登錄資料不符，以各校網路登錄資料為準。如因電腦無字可選時，得以同音相似字代替，再於備註欄說明，並於紙本報名表上以正楷更正。

十三、抽籤時間：108年10月22日(星期二)上午9時於僑忠國民小學多功能教室（不另行通知，如不克前來由承辦學校代抽，請留意網站公告出場序號）。

十四、獎勵：

(一)  各組擇優錄取第一名1人、第二名2人、第三名3人，第四名4人、第五名5人，其中未達85分不得列第一名，未達75分不得列第5名。以上獲獎學生各核發獎狀一幀。

(二)  指導老師（每位學生限一位指導老師）：凡指導學生參賽獲獎者，核予獎勵如下：

1.現職及代理教師：學生獲得第一名者核予嘉獎二次；第二名者核予嘉獎乙次；第三~第五名者，頒發獎狀一幀。

2.教學支援工作人員或代課老師：指導老師獲第一、二、三、四、五名者各核予獎狀一幀。

十五、經費來源：教育部國民及學前教育署補助。

十六、參加競賽人員、隨隊指導老師請各校核予公（差）假。

 十七、辦理本案有功人員，將由教育局另案核定辦理敘獎事宜。

十八、本計畫奉核後實施，修正時亦同。