101年度臺中市國民教育輔導團語文學習領域-本土語言國中小輔導小組辦理教育部精進教學計畫-子計畫二「閩南語音標創意教學」實施計畫
一、依據：
（一）國民中小學九年一貫課程綱要。
（二）教育部補助辦理精進教學要點。
（三）101年度臺中市政府教育局施政工作計畫。
（四）101年度臺中市精進教學總體計畫暨子計畫摘要。
（五）101年度臺中市國民教育輔導團辦理精進教學計畫。
二、目標：
（一）認識臺羅拼音符號，提升教師專業知能。
（二）學習音調標記方式，增進教師教學能力。
（三）善用創意教學技巧與策略，提升實際教學效能。
三、辦理單位：
（一）指導單位：教育部。
（二）主辦單位：臺中市政府教育局。
（三）承辦單位：臺中市國民教育輔導團語文學習領域-本土語言輔導小組。
（四）承辦學校：臺中市東勢區東新國小、臺中市后里區育英國小。
四、實施對象：本市國教輔導團本土語言輔導小組團員、本市國中小教師及教學支援工作人
員，以60人為限。
五、辦理期間：101年5月23日。
六、辦理地點：臺中市后里區育英國小。
七、實施方式：
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辦理時間
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辦理內容
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主持人
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主講人
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備註
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13：20~13：30
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報
到
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吳錦章校長
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13：30~14：20
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聲母、韻母符號認識
及教學技巧
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吳錦章校長
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張素蓉校長
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14：30~15：20
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閩南語聲調符號認識
及教學技巧
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吳錦章校長
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張素蓉校長
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15：30~16：20
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創意性音標教學技巧
及策略
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吳錦章校長
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張素蓉校長
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八、報名方式：逕上全國教師在職進修網線上報名系統進行報名。
(http://www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx)
九、預期效果：
（一）學習音標教學的技巧與要領，提高學生學習興趣。
(二) 熟悉臺羅拼音方案使用原則，增進教師專業知能。
（三）發展創意性音標教學課程與設計，提升學習成效與教學效能。
十、著作權歸屬及利用規範：
講綱及成果授權臺中市政府教育局公告於臺中市國民教育輔導網站，同意讀者基於個人非營利性質之線上檢索、閱讀、下載或列印。
十一、注意事項：
（一）請參加人員所屬服務機關學校於研習期間惠予公假登記出席參加。
（二）參加人員依實際上課時數核給研習時數。已報名者無故缺席，由承辦學校彙報臺中市政府教育局依規處理。
（三）已報名之人員因故不能參加時，應向服務機關學校敘明理由，經同意後函報承辦單位備查，並副知臺中市政府教育局。
（四）參與人員參與研習後返校之分享與推廣細節，請各校自行訂定。
十二、經費來源：教育部補助精進教學計畫及臺中市政府教育局年度相關預算項下支應。（如附件）
十三、成效與考核：
（一）承辦本計畫有功人員，依規定報請臺中市政府教育局辦理敘獎事宜。
（二）本計畫辦理完畢，將成果（含講綱、出產之教材、問卷調查結果等）彙整於臺中市國民教育輔導團網站，供全市教師參考利用。
