2-2-4教學品質提升策略轉化或發展特色--輔導員帶領原校社群
「105學年度大雅區大明國小教師專業學習社群」活動成果照片－語文領域
日期：105.12.21
說明： 20161221白孝蓉老師(朗讀教學)分享
日期：105.12.21
說明：201612215語文學習領域專業社群聆聽白孝蓉老師「朗讀指導技巧」的分享，了解教師如何指導學生語文朗讀，增進專業能力。
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| 20161221白孝蓉老師(朗讀教學)分享 |
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| 201612215語文學習領域專業社群聆聽白孝蓉老師「朗讀指導技巧」的分享，了解教師如何指導學生語文朗讀，增進專業能力。 |
