補助公私立幼兒（稚）園推動本土語言教學作業原則

修正「教育部補助公私立幼稚園推動本土語言教學作業原則」，名稱並修正為「教育部國民及學

前教育署補助公私立幼兒（稚）園推動本土語言教學作業原則」，並自中華民國一百零二年一月

一日生效。

中華民國102年3月26日臺教國署國字第1020013877C號

教育部國民及學前教育署補助公私立幼兒（稚）園推動本土語言教學作業原則修正規定

一、目的：教育部國民及學前教育署（以下簡稱本署）為促進本土語言文化之傳承與發展，特訂

二、補助對象：各直轄市、縣（市）政府所轄各公私立幼兒（稚）園。

三、補助基準及原則：

(一)本原則所定本土語言，以原住民語、閩南語及客語為主。但客語部分不得與行政院客家委

員會推動客語生活學校補助作業要點重複申請。

(二)核定招收幼兒總人數未達九十人者，每園最高補助新臺幣三萬元；核定招收幼兒總人數為

九十人以上未達一百五十人者，每園最高補助新臺幣五萬元；核定招收幼兒總人數為一百

五十人以上者，每園最高補助新臺幣七萬元。經費之支用項目如下：

1.購置或自編本土語言教學參考教材（申請時需檢附教材明細）。

2.邀請具母語專長人士參與教保活動課程之鐘點費，鐘點費之支給依本部九十四年一月二十

一日台國（四）字第○九三○一七七二○六C號函，每節授課鐘點費以新臺幣三百二十元之規

定辦理。

(三)前款之補助，應依中央對直轄市及縣（市）政府補助辦法第九條及本署相關規定辦理，且

得依預算編列情形、地方政府財政狀況，以及因應天然災害或其他特殊需要予以調整補助

額度。

四、公私立幼兒（稚）園本土語言教學原則如下：

(一)倡導及鼓勵使用本土語言，使本土語言、國語自然成為師生日常活動進行及應用之語言。

(二)將本土語言教學融入教保活動課程，使本土語言與課程內容緊密結合。

(三)自訂每週一日為本土語言日，創造開放、自然之學習環境。

(四)於教保活動課程以外時段，安排足以引起幼兒學習興趣之相關活動。

(五)邀請具母語專長人士參與教保活動課程者，仍應以統整教學方式實施，不得採分科方式進

行。

五、申請及審查作業：

(一)有意願參與之幼兒（稚）園應於每年四月三十日前填妥次一學年度之申請計畫（格式如附

件一）及經費概算表，報送各直轄市、縣（市）政府。

(二)各直轄市、縣（市）政府應審查各幼兒（稚）園研提計畫之可行性，以及編列經費支用項

目之合理性，彙整所提計畫並排列優先順位（如附件二）後，於每年五月三十一日前報送

本署申請補助。

六、經費請撥及核銷：

(一)經費之請撥、支用、核銷結報請依本署相關規定辦理。

(二)本案之執行期間為當年八月一日至次年六月三十日，各公私立幼兒園於計畫實施完成後一

個月內（次年七月三十一日前），應依本署相關規定辦理經費核結事宜。

(三)本補助經費應專款專用，會計項目應明確清楚，並確實依核定內容執行。

七、補助成效考核：

(一)為瞭解各公私立幼兒（稚）園本土語言實施成效，本署必要時得進行現場視察。

(二)各公私立幼兒（稚）園本土語言教學活動辦理及經費執行之成效，得作為下學年度核定各

直轄市、縣（市）經費之參據。

定本作業原則。

來源出處：教育部主管法規查詢http://edu.law.moe.gov.tw/NewsContent.aspx?id=1977